300分上本科、本科線讀985……“中外合辦”真能“低分撿漏”嗎

升學(xué)項(xiàng)目層出不窮，家長還應(yīng)多加甄別

“中外合辦”真能“低分撿漏”嗎

北京市2025年普通高等學(xué)校招生報(bào)名工作今天啟動(dòng)，借此時(shí)機(jī)，一大波公眾號(hào)、短視頻等內(nèi)容撲面而來，大力推薦傳統(tǒng)高考外的升學(xué)渠道。國際本科、中外合辦、初中直升本科……層出不窮的項(xiàng)目令人眼花繚亂，一夜之間，仿佛人人都成了升學(xué)規(guī)劃專家。家長在心動(dòng)之余，更要做好信息收集與甄別工作。

本科線讀985？

實(shí)為國內(nèi)留學(xué)項(xiàng)目

“中外合辦國際本科，在校期間不用出國，花費(fèi)低，普通家庭也走得通?！薄氨究凭€就有機(jī)會(huì)讀985，考公考編優(yōu)先考慮”……近日，高三家長林女士在關(guān)注考學(xué)升學(xué)方面的信息時(shí)，頻頻刷到不少公眾號(hào)、視頻號(hào)等推送的中外合辦國際本科項(xiàng)目。

在發(fā)布者口中，這些項(xiàng)目被描述為“低分上名校”的捷徑，且文憑含金量高。其中，北京理工大學(xué)的一些項(xiàng)目令她頗為心動(dòng)?！昂⒆映煽円话悖急崩砉け容^費(fèi)勁，能否退而求其次，通過中外合辦項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)名校夢呢？”

記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，北理工確有4+0、3+0等中外合辦國際本科項(xiàng)目，例如北理工4+0，是該校與美國猶他州立大學(xué)合辦的“國際經(jīng)濟(jì)”專業(yè)學(xué)士學(xué)位教育項(xiàng)目，學(xué)生四年在北理工良鄉(xiāng)校區(qū)就讀。從成績上來看，申報(bào)4+0項(xiàng)目的分?jǐn)?shù)要求較為寬松。招生老師介紹，以2024級(jí)新生為例，要求高考成績達(dá)到當(dāng)?shù)氐谋究其浫》謹(jǐn)?shù)線，且英語、數(shù)學(xué)單科成績達(dá)到單科滿分的60%及以上，“今年北京市的錄取線在490分左右?！?/p>

該項(xiàng)目2024級(jí)新生四年學(xué)費(fèi)共計(jì)39萬元人民幣，相比出國留學(xué)算是實(shí)惠。然而對(duì)家長最關(guān)心的畢業(yè)證和學(xué)位證問題，博主們的介紹卻有些避重就輕。事實(shí)上，該項(xiàng)目學(xué)生入學(xué)后注冊為美國猶他州立大學(xué)的學(xué)生，學(xué)位授予方、學(xué)籍歸屬均為美國猶他州立大學(xué)，北理工是不頒發(fā)畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書的。當(dāng)然，畢業(yè)生所獲證書可獲教育部留服中心的學(xué)位及學(xué)歷認(rèn)證，為中國政府承認(rèn)，“考公考編”也不存在阻礙，但說有什么“優(yōu)勢”，就是憑空揣測了。

與之類似的還有北理工3+0項(xiàng)目、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院“2+2”國際本科項(xiàng)目等，均按高考前、高考后設(shè)定相應(yīng)報(bào)名條件。學(xué)生拿到的均為相應(yīng)國外院校學(xué)位，如北理工3+0項(xiàng)目，由外方合作院校英國中央蘭開夏大學(xué)授予學(xué)士學(xué)位。公開信息顯示，該校QS世界大學(xué)排名(由英國QS公司發(fā)布的全球大學(xué)排名榜單，影響范圍較廣)位列800至1000名，北京理工大學(xué)則在300名上下。

國內(nèi)外雙文憑？

雖有但需過關(guān)斬將

對(duì)于這些中外合辦的國際本科項(xiàng)目，有人認(rèn)為發(fā)放學(xué)位的國外院校排名不高、求職時(shí)認(rèn)可度有限，體現(xiàn)不出和中方“名校”之間的關(guān)系。有的則將之視作成績普通學(xué)生的另一種選擇，以性價(jià)比較高的方式取得留學(xué)文憑。至于是否值當(dāng)？還要看家庭的具體衡量。

有沒有合辦項(xiàng)目不出國，還能拿到中外兩所院校文憑呢？記者發(fā)現(xiàn)，這樣“一舉兩得”的好事也確實(shí)存在。例如中國農(nóng)業(yè)大學(xué)與美國科羅拉多大學(xué)(丹佛)中外合作辦學(xué)的4+0項(xiàng)目，在招生路徑上即分為計(jì)劃外單招生、國家統(tǒng)招生兩個(gè)類別。前者畢業(yè)后僅獲國外合作大學(xué)文憑，但對(duì)國家統(tǒng)招生而言，該中外合作辦學(xué)項(xiàng)目開設(shè)三個(gè)專業(yè)，依填報(bào)相關(guān)專業(yè)學(xué)生的高考總分錄取，畢業(yè)生可獲中外兩校文憑。

作為中外高校合作辦學(xué)的熱門代表，上海紐約大學(xué)在家長心目中呼聲很高。畢業(yè)生可獲由上海紐約大學(xué)頒發(fā)的學(xué)位證書、畢業(yè)證書，以及由美國紐約大學(xué)頒發(fā)的學(xué)位證書(美國大學(xué)均不頒發(fā)畢業(yè)證書)，總計(jì)三份證書。

目前，上紐大2025年本科招生流程已正式發(fā)布。記者看到，符合高考報(bào)名條件并參加2025年高考的學(xué)生可以申請報(bào)考。需將高中期間每學(xué)期的成績、獲獎(jiǎng)證書等郵寄給學(xué)校，并提交英語測試成績，初審?fù)ㄟ^后將在明年春季受邀參加“校園日”活動(dòng)。再次通過后，學(xué)生需參加高考，達(dá)到省一本線方可錄取。整個(gè)過程可謂優(yōu)中選優(yōu)，過關(guān)斬將，一點(diǎn)都不容易。

初中直升本科？

刻意夸張混淆概念

如果說一些升學(xué)規(guī)劃只是以偏概全，還有一些更為夸張的內(nèi)容稱，“學(xué)渣”也能“多快好省”地讀國外名校。其中不少內(nèi)容提及了中國的近鄰，新加坡。

“年收入20萬的家庭，根本不用擔(dān)心被中考和高考分流，就算孩子成績再差，也能花80萬上到新加坡南洋理工大學(xué)?！辩R頭前，一位“老師”侃侃而談，叮囑“讀完小學(xué)和初中后，一秒都不要多待，初中畢業(yè)就可以直入本科。”

一篇“科普”文章則稱，“新加坡的高中稱為初級(jí)學(xué)院，實(shí)際上相當(dāng)于大學(xué)的預(yù)科。當(dāng)初中生完成國內(nèi)義務(wù)教育后，便可選擇直接進(jìn)入新加坡的初級(jí)學(xué)院，開始大學(xué)預(yù)科的學(xué)習(xí)，最終順利升入大學(xué)?！边@些內(nèi)容引得家長紛紛討論，去新加坡難道真能把高中和高考“跨”過去？

“至少需要高中畢業(yè)啊，沒聽說初中文憑能來讀本科的！”白女士2002年從國內(nèi)初中畢業(yè)，即赴新加坡繼續(xù)求學(xué)，并一路工作成家，已在新加坡長期定居。記者發(fā)去類似表述，她指出其中最大的問題，“概念混淆了，初級(jí)學(xué)院要考，大學(xué)也要考，怎么說得像直升一樣？”

她解釋，初中生想入讀新加坡的初級(jí)學(xué)院，需要有O水準(zhǔn)(新加坡劍橋普通教育證書考試)成績。當(dāng)年白女士是通過所在初中報(bào)名，參加新加坡教育部牽頭的項(xiàng)目考試，被錄取到南洋女中這一新加坡名校的。而她自身成績也很好，可以考上全省最好的高中。初級(jí)學(xué)院結(jié)束后，上本地大學(xué)需要考下一級(jí)水準(zhǔn)考試，并申請學(xué)校，當(dāng)時(shí)她申請了新加坡理工等兩所大學(xué)。

“如果真是半吊子水平，還能來讀個(gè)初級(jí)學(xué)院，估計(jì)也是吊車尾的學(xué)校。那等到申請大學(xué)的時(shí)候，能申請到什么學(xué)校呢？”白女士稱，新加坡的公立大學(xué)對(duì)申請要求還是比較高的，而私立大學(xué)不太受認(rèn)可，有些都不具備發(fā)文憑的資質(zhì)，含金量還不如職業(yè)學(xué)院也就是大專。

“孩子年齡小，來了之后全憑自覺，很考驗(yàn)自制力。”白女士認(rèn)為，若輕信“學(xué)渣”迂回讀名校的宣傳，花費(fèi)重金后很可能會(huì)失望?！熬驼f語言關(guān)，雅思6.0之類想達(dá)到也沒那么容易。中介可能會(huì)寫一些免責(zé)條款，或只能去一些很差的學(xué)校，那就騎虎難下了?！?/p>

300分上本科？

違反認(rèn)知意在“篩選”

“成績不好，該怎么實(shí)現(xiàn)逆襲捷徑呢？加關(guān)注聯(lián)系客服，我來幫你規(guī)劃?！薄吧霞~大沒有官方報(bào)考渠道，想知道考試流程，可以后臺(tái)私信我……”

記者注意到，不少升學(xué)規(guī)劃內(nèi)容，名義上為科普，實(shí)則有意無意地省略或回避客觀事實(shí)。用激情講述搭配充滿噱頭的大標(biāo)題，達(dá)到吸睛漲粉的效果。其背后多為留學(xué)機(jī)構(gòu)、中介公司等，目的就是等待主動(dòng)尋覓而來的潛在客戶。

除了用真假參半的信息來引流，明顯與實(shí)際不符的內(nèi)容，也有著“篩選”意義。例如一條“300分上公辦本科”視頻中，博主言之鑿鑿，“高考只有300分還想上公辦本科，刷到這條視頻的家長賺到了，趕緊收藏起來！”并列舉了幾所可以“撿漏”的院校。

只需稍加搜索，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些院校根本不是300分就能上。然而在評(píng)論區(qū)不少“騙人”的斥責(zé)中，依然有人問，“是不是你有辦法？”

宣稱“低分上本科”的“劉老師”解釋，這條路徑叫“計(jì)劃外招生”，是給高考一時(shí)失利，自己又想學(xué)習(xí)的學(xué)生一個(gè)機(jī)會(huì)。對(duì)方推薦的是本科助學(xué)班，4年后拿本科畢業(yè)證。但他沒有說明的是，拿到的本科畢業(yè)證上會(huì)有“自學(xué)考試”字樣，這種“自考本科”雖然也是國家承認(rèn)的本科學(xué)歷，相較統(tǒng)招本科的社會(huì)認(rèn)可度卻相差懸殊。

當(dāng)下教育模式越發(fā)豐富，給學(xué)子提供了更多選擇，也令“信息生意”有了豐厚土壤。調(diào)查中記者發(fā)現(xiàn)，圍繞留學(xué)升學(xué)項(xiàng)目路徑，目前尚無官方機(jī)構(gòu)、業(yè)內(nèi)專家等能夠隨時(shí)收集更新、全面點(diǎn)評(píng)。出于利益競爭考量，對(duì)同一個(gè)項(xiàng)目，也時(shí)常有些說法推崇，有些說法貶低。

因此，最好的“專家”還是家長和孩子自身。事實(shí)上，基本所有項(xiàng)目都能找到對(duì)應(yīng)的院校官網(wǎng)、官方公號(hào)、招生簡章等資料，不少還附有咨詢電話。親自了解詢問，反而是最簡單直接的辦法。此外還應(yīng)掌握一條原則，無論形式再多樣，成績與院校層次還是大致匹配的，若出現(xiàn)明顯違反常理的“低分逆襲”路徑，先別竊喜撿漏，而要多些思考和警惕。本報(bào)記者 魏婧

(北京晚報(bào))