學(xué)前教育普及普惠丨還地橋鎮(zhèn)中心幼兒園：讓孩子玩出童年趣味

荊楚網(wǎng)（湖北日?qǐng)?bào)網(wǎng)）訊（記者 左乙辰 通訊員 劉朗）人生百年，立于幼學(xué)。如何將鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼教的發(fā)展與城區(qū)同步推進(jìn)，是大冶教育一直在探索的課題。

自2014年以來，大冶市還地橋鎮(zhèn)中心幼兒園經(jīng)歷了3次大的變化，每一次變化都在不斷縮小城鄉(xiāng)教育的差異化。從辦學(xué)環(huán)境的建設(shè)，到師資力量的提升，再到老師與家長(zhǎng)幼教觀念的同步改變，一部幼教工作的和諧同頻共振曲已經(jīng)奏響。

育兒環(huán)境與社會(huì)發(fā)展協(xié)調(diào)共進(jìn)

大，是初到還地橋鎮(zhèn)中心幼兒園之人的第一印象。緩行園中，讓來者駐足贊嘆的還有諸多亮點(diǎn)。寬敞的活動(dòng)廣場(chǎng)、合理分布的種植飼養(yǎng)、音樂、美工、建構(gòu)、騎行、沙水等活動(dòng)區(qū)，充分滿足了幼兒健康成長(zhǎng)的需要。

”建園之初的辦學(xué)條件與現(xiàn)在相比，簡(jiǎn)直是天壤之別?！?月14日，還地橋鎮(zhèn)中心幼兒園園長(zhǎng)胡慶紅介紹，辦學(xué)硬件上的巨大變化是從2018年開始的，這與市教育局和當(dāng)?shù)攸h委、政府的大力支持密不可分。

據(jù)悉，2021年，大冶市還地橋鎮(zhèn)獲批成為黃石臨空經(jīng)濟(jì)區(qū)·還地橋鎮(zhèn)，經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，吸引著越來越多的人在此安居樂業(yè)，這對(duì)當(dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè)發(fā)展提出了更高的要求。

經(jīng)過大冶市教育局和當(dāng)?shù)卣臄?shù)次投入，還地橋鎮(zhèn)中心幼兒園的硬件投資額已高達(dá)1400多萬元。截至目前，該園占地面積為8332.5平方米，其中建筑面積為4518平方米，綠化面積為1500平方米。硬件投入的加大，與之對(duì)應(yīng)的是教學(xué)區(qū)域能夠合理分布，幼兒的生活學(xué)習(xí)環(huán)境得到質(zhì)的提升。

“在廣闊的活動(dòng)空間內(nèi)，幼兒的天性得到更好的釋放，這與本園‘四葉’文化中的自由高度契合?！焙鷳c紅表示，作為黃石市級(jí)示范幼兒園，其“自由、滋養(yǎng)、健康、幸?！钡摹八娜~”文化得到了社會(huì)各界的高度認(rèn)可。

作為能夠提供300余個(gè)學(xué)位的公辦幼兒園，其給周邊務(wù)工人員和群眾帶來的普惠性顯而易見。其費(fèi)用在2000-3000元/學(xué)期之間，不到私立高端幼兒園費(fèi)用的四分之一。此外，不斷提升的師資力量和科學(xué)教學(xué)水平，也使得家長(zhǎng)的信任度不斷增強(qiáng)。

師資力量與城區(qū)水平同步提升

鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園和城區(qū)幼兒園最大的區(qū)別在哪？“幼教工作者的專業(yè)化程度?！边€地橋鎮(zhèn)中心幼兒園副園長(zhǎng)石君認(rèn)為，以前，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的幼兒園基本都屬于“小學(xué)化”幼兒園，以室內(nèi)集體教學(xué)為主，給孩子釋放天性的時(shí)間太少，這與幼教工作者專業(yè)化發(fā)展有著很大的關(guān)系。

近年來，大冶市教育局實(shí)施了鄉(xiāng)村骨干教師提升工程，不斷建強(qiáng)幼教隊(duì)伍，提升師資專業(yè)水平。經(jīng)過多次國(guó)培、省培等學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的賦能，還地橋鎮(zhèn)中心幼兒園的幼教隊(duì)伍的專業(yè)化水平也不斷提升，家長(zhǎng)的滿意度也不斷提高。

2021年，石君老師榮獲大冶市幼兒園健康領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎(jiǎng)；2022年，辛?xí)郧嗬蠋煒s獲大冶市幼兒園科學(xué)領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎(jiǎng)；2023年，辛?xí)郧嗬蠋煒s獲大冶市幼兒園語言領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)……

“音樂、美術(shù)、舞蹈等專業(yè)教師的不斷齊整，讓整個(gè)幼教隊(duì)伍力量不斷增強(qiáng)?！睂?duì)于近幾年來幼教隊(duì)伍的發(fā)展，胡慶紅倍感欣慰， “非常感謝上級(jí)各部門對(duì)幼師隊(duì)伍的培養(yǎng)，我們自己專業(yè)起來，才能為群眾提供更加專業(yè)的服務(wù)。”

此外，每周一次的園本研訓(xùn)和定期開展的保育員技能大賽、教學(xué)比武活動(dòng)，使得該園的師資力量專業(yè)化水平得到了顯著提升。

目前，還地橋鎮(zhèn)中心幼兒園的教職工持證率已經(jīng)達(dá)到了100%，而?？萍耙陨蠈W(xué)歷的教師占比也達(dá)到了100%。

家校觀念與教育趨勢(shì)天下大同

“在以前，很多孩子的家長(zhǎng)認(rèn)為，幼兒園無非就是把孩子帶好，不磕不碰，吃飽穿暖就行了?！焙鷳c紅說，甚至有很多家長(zhǎng)責(zé)怪老師，說自己的孩子進(jìn)小學(xué)之初的成績(jī)不拔尖。

胡慶紅深知，家長(zhǎng)與學(xué)校在育兒觀念上的差異需要時(shí)間來磨合。

2018年7月份，教育部辦公廳發(fā)布《關(guān)于開展幼兒園“小學(xué)化”專項(xiàng)治理工作的通知》，強(qiáng)調(diào)要全面、徹底治理幼兒園的小學(xué)化問題。

此后，還地橋鎮(zhèn)中心幼兒園不斷探索課程建設(shè)，根據(jù)幼兒年齡段的特點(diǎn)，開辦了以小班“小魚”、中班“戲曲”、大班“運(yùn)動(dòng)”為主題的特色大課間，并結(jié)合民間傳統(tǒng)開展了一系列特色晨練，包括踩高蹺、跳皮筋、踢毽子、跳竹竿等。

“讓孩子玩出童年趣味，已成為還地橋鎮(zhèn)中心幼兒園幼教團(tuán)隊(duì)的共識(shí)?！笔f，幼兒園小學(xué)化是把小學(xué)的內(nèi)容提前給孩子學(xué)習(xí)，而這些內(nèi)容基本都高于孩子認(rèn)知、思維、動(dòng)作發(fā)展的水平，這種拔苗助長(zhǎng)的方式只能有礙于孩子的發(fā)展。

經(jīng)過幾年的探索，“讓孩子玩出童年趣味”的共識(shí)已經(jīng)得到了家長(zhǎng)們的認(rèn)可。他們發(fā)現(xiàn)自己的孩子在幼兒園里變得更加陽光開朗和善于與人溝通。同時(shí)，因?yàn)樵谟變簣@沒有應(yīng)付大量諸如寫字、算術(shù)、抄寫等課程，孩子在進(jìn)入小學(xué)后，產(chǎn)生厭學(xué)情緒的概率反而大大降低。

以愛孕育，樂玩致遠(yuǎn)?！皩W(xué)前教育普及普惠在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的高質(zhì)量同步推進(jìn)，在降低農(nóng)村家庭降低育兒成本的同時(shí)，更讓孩子享受了更高質(zhì)量的教育?！贝笠笔薪逃贮h組書記、局長(zhǎng)余嶺琳表示，這就是教育事業(yè)發(fā)展的初心。