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大冶陳貴教育讓勞動(dòng)教育打破課堂邊界

發(fā)布時(shí)間:2023年12月05日23:45 來(lái)源: 荊楚網(wǎng) ?

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荊楚網(wǎng)(湖北日?qǐng)?bào)網(wǎng))訊(通訊員 程旭東)“老師,我來(lái)鏟土吧!”“老師,這是蘿卜菜還是小白菜啊?”為了激發(fā)學(xué)生的勞動(dòng)自覺,培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)興趣、磨煉學(xué)生意志品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心健康和全面發(fā)展,12月5日,大冶市陳貴鎮(zhèn)小學(xué)組織高年級(jí)學(xué)生到該鎮(zhèn)學(xué)生勞動(dòng)基地開展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。

據(jù)介紹,陳貴鎮(zhèn)中心學(xué)校通過(guò)租賃20畝土地,供全鎮(zhèn)學(xué)生利用勞動(dòng)課以及課余時(shí)間進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐。在該鎮(zhèn)的勞動(dòng)實(shí)踐基地,整齊劃一的地塊被分配給各班級(jí)。每個(gè)班級(jí)各顯神通,有的班級(jí)是種下了獨(dú)屬于自己班級(jí)的“種子”;有的班級(jí)是移栽菜苗,施肥澆水;有的班級(jí)是栽種綠植,美化環(huán)境。同學(xué)們分工明確,相互配合,每個(gè)勞動(dòng)環(huán)節(jié)都井井有條,忙得不亦樂(lè)乎!

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“勞動(dòng)教育并不是一蹴而就,還需借助豐富多彩的教育載體?!眲趧?dòng)實(shí)踐基地負(fù)責(zé)人楊道華介紹,通過(guò)實(shí)踐讓勞動(dòng)教育打破課堂的邊界,讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握勞動(dòng)技能,還能體會(huì)到勞動(dòng)的價(jià)值和魅力,這將成為學(xué)生終身的成長(zhǎng)財(cái)富。

紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行。學(xué)生們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)松土、除草、種植、收獲等多種勞動(dòng)技能,孩子們從校園走向廣闊的大自然,在多彩的課外實(shí)踐課中體驗(yàn)田園生活,從書本走向豐富多彩的課外活動(dòng),在勞動(dòng)實(shí)踐中提升了動(dòng)手能力,習(xí)得勞動(dòng)技能、鍛鑄勞動(dòng)精神。

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“勞動(dòng)出真知,實(shí)踐促成長(zhǎng)。通過(guò)勞動(dòng)教育課程的設(shè)置,不僅豐富了學(xué)生的課余生活,還讓孩子們通過(guò)親自動(dòng)手栽植、管護(hù)蔬菜和綠植,體驗(yàn)勞動(dòng)的收獲和快樂(lè)。”陳貴鎮(zhèn)中心學(xué)校督導(dǎo)員鄭小平表示,將把勞動(dòng)教育貫穿于學(xué)校、家庭各方面,促進(jìn)學(xué)生在勞動(dòng)中提升綜合素質(zhì)、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。

【責(zé)任編輯:王焱堯】

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