書(shū)香大冶?尹家湖小學(xué)：讓閱讀給學(xué)生涂抹最美的人生底色

晨光照亮?xí)?yè)，那是思想的漣漪；燭光搖曳書(shū)海，那是智慧的閃爍；朝露點(diǎn)綴典籍，情感在無(wú)聲中蔓延。近年來(lái)，大冶市尹家湖小學(xué)將“上善若水，厚德載物”的水文化與“書(shū)香校園”建設(shè)結(jié)合起來(lái)，悄無(wú)聲息地浸潤(rùn)著每一位師生的心靈。

孩子們沐浴著徐徐的秋風(fēng)，嗅著書(shū)香，一起飛躍書(shū)山書(shū)海，品味書(shū)香。

方寸之間是書(shū)香

據(jù)介紹，尹家湖小學(xué)以創(chuàng)建“書(shū)香校園”為契機(jī)，將校園文化建設(shè)與師生閱讀陣地建設(shè)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，教學(xué)樓里，廊腰縵回處盡是名人名言。

書(shū)山小徑間懸掛著學(xué)生自己的書(shū)畫(huà)作品，它們或行云流水，或入木三分，或栩栩如生，或筆底春風(fēng)，無(wú)聲地言述著作者的底蘊(yùn)與自信。

圖書(shū)室里，“紅領(lǐng)巾”閱讀驛站中，陽(yáng)光灑落在圖書(shū)角，同學(xué)們專心致志，或佇立，或含笑，或細(xì)聲探討，好不樂(lè)乎；班級(jí)圖書(shū)角旁，目之所及，皆為書(shū)香，行之所至，皆有書(shū)影，孩子們?cè)跁?shū)海里徜徉，在時(shí)光中煮書(shū)潑茶……

“讓學(xué)生在‘清風(fēng)明月，水波不興’的靜態(tài)校園水文化中閱讀經(jīng)典，與文化結(jié)緣，呼吸著文化的空氣，得到審美的啟迪與精神的熏陶?！痹撔８毙ｉL(zhǎng)伍正東分享道。

雁過(guò)留聲書(shū)留香

為優(yōu)化校園文化環(huán)境，豐富師生精神生活，夯實(shí)書(shū)香校園基礎(chǔ)，該校引導(dǎo)師生參與讀書(shū)活動(dòng)，已形成內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。

據(jù)介紹，該校根據(jù)不同年級(jí)段的不同要求實(shí)施定時(shí)間、定主題、定內(nèi)容、定形式閱讀。并設(shè)立每周三下午第一節(jié)課為閱讀課，且每月有著不同主題和形式。

此外，還根據(jù)不同學(xué)段學(xué)生的特點(diǎn)開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)：在迎春初放的二月，低年級(jí)的學(xué)生開(kāi)展“講故事比賽”，以故事啟智，訓(xùn)練他們的口才；“筆尖上的書(shū)香”則誕生于三月，五六年級(jí)開(kāi)展作文競(jìng)賽，讓學(xué)生們多讀心中有主，多寫妙筆生花。

同時(shí)，該校還將閱讀表彰活動(dòng)貫穿于每個(gè)月，經(jīng)過(guò)班級(jí)、年級(jí)、校級(jí)層層把關(guān)，選拔出愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)的學(xué)生授予“閱讀之星”稱號(hào)。

據(jù)了解，不僅僅是學(xué)生閱讀活動(dòng)精彩紛呈，教師們也對(duì)于每月的讀書(shū)分享特別積極，在此中，他們分享所讀所感，以身為范，作為孩子們讀書(shū)道路上的燈塔引導(dǎo)學(xué)生閱讀。

該校507班李翰森同學(xué)在參與活動(dòng)中說(shuō)：“同學(xué)們都特別喜歡上閱讀課，特色的閱讀方式能夠高效地幫助我們提升閱讀能力、拓寬知識(shí)儲(chǔ)備、培養(yǎng)興趣、提升自信和開(kāi)發(fā)創(chuàng)造性思維，對(duì)于個(gè)人的發(fā)展來(lái)說(shuō)至關(guān)重要?！?/p>

校園盡染書(shū)香韻

據(jù)介紹，尹家湖小學(xué)追求書(shū)香特色辦學(xué)，化景觀為無(wú)聲語(yǔ)言，文化長(zhǎng)廊，閱讀驛站，讀書(shū)角，一廊一站一角，孕育了豐富的人文氣息。

同時(shí)，在這里有一群愛(ài)讀書(shū)的人?！耙　钡睦蠋煇?ài)讀書(shū)，課堂因他們而富有詩(shī)意；“尹小”的孩子愛(ài)讀書(shū)，校園因他們而富有朝氣。

同學(xué)們?cè)凇爸v故事比賽”“課本劇大賽”中展現(xiàn)了閱讀的魅力；“作文競(jìng)賽”讓同學(xué)們意識(shí)到只有多讀才能心中有主，只有多寫才能妙筆生花。全校師生一起籌辦的“古詩(shī)詞讀寫大賽”更是讓大家領(lǐng)略了什么是錦繡滿懷、經(jīng)綸天下的少年俊杰。

一個(gè)學(xué)生最美的氣質(zhì)是書(shū)卷氣，一所學(xué)校最美的氣氛是書(shū)香氣。

多年來(lái)，“尹小”師生一同讀書(shū)，一起成長(zhǎng)，書(shū)香校園特色教育漸漸顯現(xiàn)出喜人成效，已連續(xù)3年舉辦讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，“閱讀之星”“書(shū)香班級(jí)”“書(shū)香家庭”紛紛涌現(xiàn)，各類活動(dòng)師生獲獎(jiǎng)不計(jì)其數(shù)。

“時(shí)代在變，年輕的面孔也在變，唯有堅(jiān)持閱讀，才能讓閱讀成為我們的一種生活方式?！痹撔Ｖ饕?fù)責(zé)人表示，將持續(xù)推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè)，讓閱讀給孩子們涂抹最美的人生底色，爭(zhēng)取讓他們都能愛(ài)上讀書(shū)，享受閱讀。

策劃：余嶺琳 王焱堯

統(tǒng)籌：陳緒海 呂鑒蕾 黃瀅瀅

記者：左乙辰

文字：曹倩文 劉衛(wèi)國(guó)