荊楚網(wǎng)(湖北日報)記者曉方
陶宏開教授與網(wǎng)癮少年促膝談心,希望幫助更多的孩子回歸正途。湖北日報記者陳勇攝
1月14日下午,陶宏開在洪山禮堂剛做完一個如何幫助青少年戒除網(wǎng)癮的報告,當天又應邀趕往北京做類似的講座。盡管他馬不停蹄,可仍是應接不暇。在陶宏開報告會的會場下,一些家長情緒激動地呼吁:請政府堅決查處不法網(wǎng)吧!挽救我們的子孫后代!
誰把孩子“推”進了網(wǎng)吧
武漢大學周運清教授認為,家庭負有不可推卸的責任!他分析說,現(xiàn)在單親家庭在增多,在未成年人家庭中占8.3%。如果孩子跟母親一起過,情況要好些;如果跟父親,孩子問題就大些,單親家庭父親的責任心比母親責任心差。另外,現(xiàn)在家庭教育孩子的方法有問題,不管家庭情況如何,一是溺愛,二是放縱,對孩子影響大,溺愛過頭了,孩子會出問題,而放縱更不用說。自己去打牌、去做生意不管孩子。農(nóng)村留守孩子問題也屬于放任自流,放任自流對孩子影響是最大的。
省社科院秘書長陳建華從學校教育方面分析了學生進網(wǎng)吧的原因。目前課業(yè)負擔過重,學習壓力過大,課程枯燥,有的孩子作業(yè)到半夜都做不完,加之小孩子缺乏約束力,這樣就容易跑到網(wǎng)吧。除了“推”,網(wǎng)吧“拉”的作用也很大。許多家長對一些違規(guī)網(wǎng)吧簡直是血淚控訴:有的網(wǎng)吧惟利是圖,根本不管禁止未成年人進網(wǎng)吧和不準通宵營業(yè)的規(guī)定,為了賺錢,讓未成年人吃在網(wǎng)吧、睡在網(wǎng)吧。
專家們認為,家庭管教的欠缺是缺少親情,學習困難是缺少友情。面對這樣缺少精神依附、缺少生活樂趣、孤獨落寞的少年,網(wǎng)上游戲不啻是一場“及時雨”。
上網(wǎng)可以,但不要成癮
現(xiàn)代社會,網(wǎng)絡已經(jīng)深深融入人們的生活。上網(wǎng)是青少年不可避免的行為。問題是怎樣上網(wǎng),要讓未成年人在上網(wǎng)過程中趨利避害。陶宏開多次說明,電腦不是洪水猛獸,簡單粗暴地反對孩子上網(wǎng),容易引起他們的反感。他說要告訴孩子電腦是一種工具,是給我們用的,而不單是玩的;學會用的人是聰明人,只會玩的人則是愚蠢的。
省教育學會德育專業(yè)委員會會長嚴正教授說,上網(wǎng)是好事,我就和我的孫子一起上網(wǎng)。但患了網(wǎng)癮就不是好事。
盡管患網(wǎng)癮的中小學生占未成年人總數(shù)是少數(shù)(各地各人調(diào)查數(shù)據(jù)不一),但對一個家庭卻是100%的災難。
教育孩子要有耐心
許多專家建議,要大力改進家長的教育方法,要在孩子身上花更多的精力;大力改進學校的教學方法和教育,老師尤其要關注學習困難的學生;要加強對網(wǎng)吧的管理。幫助教育青少年脫離網(wǎng)癮,是一件艱巨、復雜、細致的工作,家長、教師都要有耐心。
曲倩是經(jīng)陶老師幫助后第一個脫離網(wǎng)癮的學生,她媽媽劉桂蘭接受記者采訪時說:“并不是陶教授談一次話就完全解決了網(wǎng)癮問題。陶教授跟孩子談話后,孩子當時答應不上網(wǎng),可是在家里煩躁不安、發(fā)脾氣、扔東西,這時,我盡量配合、談心,跟陶教授保持密切聯(lián)系,經(jīng)過3個月的陣痛才完全好了!
馮桂林研究員建議:構(gòu)建適宜的網(wǎng)吧管理機制,像上海那樣將網(wǎng)吧公益化,由政府投入財力,統(tǒng)一管理。這對青少年,對未成年人、對子孫后代有很大意義,會得到很大回報,會免除很多家庭的后顧之憂。
省信息產(chǎn)業(yè)廳紀檢組長何萬斌說,信息部門要加強管理,要開發(fā)有益于孩子身心健康的游戲軟件。尤其要加強對網(wǎng)吧的監(jiān)管,對不法網(wǎng)吧的違規(guī)行為要加強執(zhí)法查處力度,動真格,通過明察暗訪,對接納未成年人的網(wǎng)吧,嚴肅處理,直至停業(yè)。
嚴正教授說,要抓根本,這個根本就是素質(zhì)教育,要以戒除網(wǎng)癮為突破口,大力推進學生的素質(zhì)教育,尤其要把德育放在素質(zhì)教育的首要位置,加強和改進未成年人思想道德建設。
需要千萬個陶宏開
14日下午,陶宏開在武漢市洪山禮堂四樓會議廳做報告,會場外,從河南焦作趕來的47歲的王先生焦急地等候著,急于找陶宏開面談,他的兒子沉湎網(wǎng)吧。
報告會結(jié)束。陶宏開的座位前馬上擠滿了人,紛紛訴說著……旁邊的人,千方百計插話,還有的要簽字、有的要陶宏開電話,伸出一雙雙手……
面對此情此景,人們議論紛紛:一個陶宏開少了……是的,我們需要千千萬萬個陶宏開。省委宣傳部一位領導分析指出:群眾認為一個陶宏開少了,說明“陶宏開現(xiàn)象”出現(xiàn)有其歷史的必然,是社會的需要,是人民的需要,是改進學校教育、家庭教育的需要,是凈化未成年人成長環(huán)境的需要。
馮桂林研究員認為,“陶宏開現(xiàn)象”說明,當前網(wǎng)癮問題具有嚴重性;說明上網(wǎng)成癮者有可挽救性,而且挽救的方法具有科學性,比如陶宏開的“三心”、“四步”等做法;說明網(wǎng)癮是作為社會問題而存在,因此挽救工作也就具有社會性。
記者問陶宏開:面對如此之多的網(wǎng)吧、如此之大的網(wǎng)吧力量,是否覺得自己“杯水車薪”似的“宣戰(zhàn)”有點理想化色彩?
他回答:不,時代不同了。我不是孤軍奮戰(zhàn),我有各級領導的關心,有媒體、有許多單位的支持,現(xiàn)在,有越來越多的人加入了我們的隊伍。