湖北日報記者陳勇

當(dāng)在小學(xué)任教的妻子告訴我，她的學(xué)生最近常常被網(wǎng)吧老板趕出門時，妻子感慨良久，這表明有良知的人越來越多了。這是《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》發(fā)布以來，社會上出現(xiàn)的可喜變化之一。

目前，學(xué)校教育、家庭教育和社會教育三管齊下，推出了大量旨在幫助未成年人健康成長的措施。武漢市45中率先改革原有的德育模式，把教務(wù)處和政教處合并為“課程服務(wù)部”，實現(xiàn)了智育和德育“你中有我，我中有你”，努力使學(xué)生日常生活及每一項集體活動富有教育意義。社區(qū)和社團(tuán)組織也行動起來，開展各種有意義的活動，引導(dǎo)未成年人遠(yuǎn)離不良文化。心理健康教育受到重視，越來越多的中小學(xué)校開設(shè)了心理健康教育課程。

成年人的言行舉止是孩子們最好的老師，希望全社會一同營造有利于未成年人健康成長的氛圍。

武漢市硚口區(qū)科協(xié)舉辦海模競賽，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。

武昌區(qū)關(guān)工委的老同志與工讀學(xué)校的孩子結(jié)成“幫扶對子”。

心理咨詢志愿者來到少管所，幫助未成年犯解開心結(jié)。

學(xué)生們踏著晨霧趕往學(xué)校。

武漢市45中學(xué)的師生籃球賽，體現(xiàn)“師生共同發(fā)展”的德育理念。